O Baralho Psicopedagógico Interativo é um recurso lúdico, terapêutico e educativo, cuidadosamente desenvolvido para acolher e fortalecer crianças e adolescentes com Transtorno Específico da Aprendizagem, com foco na dislexia. Composto por 40 cartas ilustradas, este material convida o participante a explorar emoções, desenvolver habilidades de leitura e escrita, resgatar a autoestima e redescobrir o prazer de aprender no seu próprio ritmo.

Utilizado em atendimentos clínicos, escolares, familiares ou em grupos terapêuticos, promovendo o protagonismo e o acolhimento da criança.

Inspirado nas contribuições do DSM-5-TR e nas evidências científicas apresentadas no livro "Entendendo a Dislexia", de Sally Shaywitz e Jonathan Shaywitz, o baralho também  é acompanhado de um manual orientador para adultos e uma ficha de acompanhamento que permite avaliar o progresso e as respostas emocionais do participante ao longo do processo.

Indicado para psicopedagogos, professores, educadores parentais, psicólogos, fonoaudiólogos e famílias que buscam uma abordagem mais afetuosa, respeitosa e encorajadora frente às dificuldades de aprendizagem.